考点能力一：组织、安排、协调、落实审计工作的能力
这是高级审计师的“指挥官”能力。在案例中，体现为您如何制定审计方案和管理审计现场。
复习要点(如何“抓总”)：
审计目标制定(分析判断)：
合规性目标：资金的筹集、管理、使用是否符合国家财经法规和专项资金管理办法？
绩效性目标：资金是否达到了预期的经济效益和社会效益？项目管理是否有效？（这是近年的绝对重点）
舞弊防范目标：是否存在虚报冒领、截留挪用、贪污浪费等问题？
审计范围界定(组织协调)：
案例中可能会给您一个复杂的组织结构（如多部门、多层级、多项目），您需要快速判断：审谁？（财政部门、主管部门、项目单位）审什么？（资金流、项目流、信息流）。
审计资源配置(落实能力)：
如何分组？（例如：财务组、业务组/项目组、数据分析组）
如何利用内部控制测试和风险评估的结果来调整审计资源的投入？
风险评估(分析判断)：
高风险领域识别：资金拨付环节（是否及时足额？）、项目立项环节（是否虚构项目？）、采购环节（是否合规？）、项目验收环节（是否走过场？）。
考点：案例会给您很多零碎信息，您需要从中识别出“反常”，并将其判断为高风险领域，进而安排重点审计。
考点能力二：运用审计技术与方法发现问题和进行分析评价的能力
这是高级审计师的“技术专家”能力。在案例中，体现为您如何找到问题并分析原因。专项资金审计的核心方法论是“三审合一”：合规性、绩效性、真实性（反舞弊）。
复习要点(如何“查证”)：
合规性审计(发现问题)：
资金筹集：是否按规定配套？是否存在“明股实债”等违规融资？
资金管理：是否设立专户？是否存在““大水漫灌”、”资金沉淀“？是否存在与其他资金混用？
资金使用：是否存在超范围、超标准支出？是否违规用于“三公”经费、发工资、搞基建？
项目程序：采购、招投标、合同管理、项目验收程序是否合规？
绩效性审计(分析评价)：
目标相关性：专项资金的投向是否与国家战略、地方规划一致？
产出效率：资金投入与项目产出（如建成多少公里、覆盖多少人）的比例是否合理？
效果效益：（重中之重）项目是否达到了预期的经济效益（如带动产值）和社会效益（如改善民生、科研突破）？
考点：案例会给您“项目目标”和“实际结果”，您需要对比分析，并运用专业判断（如成本效益分析法、标杆管理法）来评价其绩效。
真实性与舞弊审计(发现问题)：
“虚报冒领”：重点审查项目申报材料。项目是否真实存在？同一项目是否“多头申报”？
“套取挪用”：重点审查大额支出和关联方交易。是否存在虚假合同、虚开发票？资金是否通过“影子公司”转移？
“截留私分”：重点审查资金拨付的“最后一公里”。资金是否足额到达最终项目单位或个人？
考点能力三：综合、分析、判断、处理和评价各类材料与信息的能力
这是高级审计师的“决策者”能力。在案例中，体现为您如何定性问题、提出建议、撰写报告。
复习要点(如何“出报告”)：
审计定性(综合判断)：
这是案例分析题的得分关键。您需要对发现的问题进行精准定性。
例如：将资金转入其他账户，是“会计核算不规范”还是“截留挪用”？这需要您结合动机、金额、后果综合判断。
考点：运用“三个区分开来”的原则，客观评价因改革创新、先行先试中出现的失误。
审计建议(处理能力)：
宏观层面：针对体制机制问题，向政府或主管部门提出“治已病、防未病”的建议（如：完善管理办法、建立信息共享平台、健全绩效评价体系）。
微观层面：针对被审计单位的具体问题，提出明确的整改要求（如：追回资金、调整账目、处理责任人）。
考点：建议必须切实可行、有针对性，不能是空话套话。
